活動報導
2025/11/06
萬聖節不搗蛋!馴服孩子們心中的「小野獸」
資料來源:莿桐國小-塗佩蓁
連續三年,國立虎尾科技大學應用外語系計畫案團隊為莿桐國小的孩子們帶來了不同的萬聖節故事!但漸漸地發覺,大多數的繪本都著重在熟悉的裝扮與「不給糖就搗蛋」(Trick or Treat)的慶祝方式。但我們想為孩子們做得更多—於是團隊開始思考,繪本的內容與目的性是否可以更具啟發性與更值得探討,我們目標明確:要找到一本能巧妙融入重要議題的萬聖節繪本。於是,今年暑假,計畫團隊抱持著為英閱饗宴尋找萬聖節的新火花,我們像是尋寶獵人一樣,開始尋覓能導入重要議題的萬聖節繪本給孩子們,我們希望透過這個有趣的節日,帶給孩子們更深層次的學習。

淑霞校長為英閱饗宴活動揭開序幕
瀏覽了無數故事簡介後,一個意外的驚喜出現了!我們意外地發現這本充滿魔力的繪本《The Grumpy Pumpkin》(脾氣暴躁的南瓜)彷彿為我們近年來觀察到的孩子們在情緒上所面臨的挑戰,提供的有趣教材與實踐。深入細讀後,一個堅定的信念在我們心中迴盪:「就是它了!」
繪本主角 Percival P. Pumpkin,是個熱愛萬聖節的小南瓜,他又大又壯,搭配上他努力且精心的準備,應該會是一顆搶手的南瓜,但突如其來的變故改變了一切。就在他期待的「挑選南瓜放門廊」(Pick a Pumpkin for Your Porch)活動當天早上—他失去了他的笑容! 找不到原因的 Percival 還是硬著頭皮參加了活動,但他的「南瓜臭臉」讓他被大家誤解和迴避,情緒越來越糟,脾氣也隨之大爆發!幸運的是,一位有著相似處境的小女孩出現了。她沒有以外表評判 Percival,反而主動選擇了他,並耐心地陪伴他練習,在鼓勵及溫暖的互動中,Percival 終於學會了如何識別、理解,並有效克服自己的情緒!
我們希望透過這次「英閱饗宴」活動告訴所有的孩子:「沒關係,我們可以生氣,也可以難過!」 這些情緒就像我們心中的小野獸,是真實存在的。但我們可以學習用健康有效的方式來「馴服」牠們!活動中,孩子們分享馴服自己情緒的方法,有些是利用畫畫來緩和自己的情緒,有些是利用聽音樂來抒發壓力,有些則是滑社群媒體來轉移自己的專注,這些方法有可能一開始會失敗、會做不好,只要透過不斷的練習、修改和操練,我們就一定能戰勝情緒帶來的負面影響,讓自己重新快樂起來!
我們衷心感謝 上銀科技教育基金會 長期以來對莿桐國小的鼎力贊助!感謝基金會讓孩子們每周都能享受優質的外師課程,並支持計畫案團隊舉辦各種豐富有趣的英文活動。同時,也要向辛苦的國立虎尾科技大學應用外語系的教學助理們致敬!他們利用課餘時間,來到莿桐國小外師英語課程陪伴孩子學習,並利用全運會這段難得的空堂時間,加緊排練「英閱饗宴」的活動,為孩子們帶來一堂情感教育課(SEL)。最後,感謝 莿桐國小王淑霞校長帶領的行政與教學團隊,在各樣的活動中全力支持與配合,讓這一切學習體驗得以圓滿實現!

活動擔綱演出的姐姐們自我介紹!

不惜「犧牲色相」的Amelia姐姐,演出今天的南瓜主角

學生的目光都被台前的姊姊吸引了

姊姊他們在幹嘛,為什麼要打扮成這樣呢?

為什麼我的笑容不見了呢? 到處都找不到!!

繪本搭配姐姐們的演出,將故事內容演給學生看,教導孩子認識情緒,並有效地處理情緒。

學生也仔細聆聽,觀賞姐姐們的演出。

搭配外師課程的內容,幫孩子們複習課程內容: 情緒單字

姐姐選我~這個單字我知道!外師課程第一課的單字!

照片中都可感覺出這幾位小朋友多麼渴望上台回答問題

終於被姐姐選到了~跟大家分享舒緩情緒的方式

活動結束,四、五年級學生合影留下美好紀念!

可愛的四年級學生,最愛聽故事,志工媽媽說故事時,也常常看到他們的身影,絕對是一群最佳聽眾!

活動順利結束,活動人員合影,感謝莿桐國小淑霞校長帶領的行政與教學團隊全力配合!